.png "GalaPos ID")
GalaPos ID, Sidrap.
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Hasanuddin menghadirkan metode pembelajaran fisika berbasis eksperimen sederhana di SMP Negeri 2 Panca Lautang, Desa Wanio Timoreng, Kecamatan Panca Lautang, Kabupaten Sidenreng Rappang (Sidrap), Sulawesi Selatan, Rabu, 14 Januari 2024.
.jpeg "Mahasiswa KKN Unhas Hadirkan Praktik Fisika Kontekstual untuk Siswa SMP di Sidrap") |
| Mahasiswa KKN Universitas Hasanuddin menghadirkan pembelajaran fisika berbasis eksperimen sederhana di SMPN 2 Panca Lautang, Sidrap. Foto: istimewa |
"Belajar fisika tak harus rumit. Di SMPN 2 Panca Lautang, eksperimen telur dan kesetimbangan benda justru membuat siswa antusias memahami konsep sains yang selama ini dianggap sulit."
Baca juga:
- Minuman Manis dan Ancaman Kesehatan Publik
- Cara Jalan Kaki yang Benar untuk Menurunkan Berat Badan
- Kekurangan Darah? Atasi dengan 13 Makanan Kaya Zat Besi Ini
Gala Poin:
1. Mahasiswa KKN Unhas menerapkan pembelajaran fisika berbasis eksperimen sederhana dan kontekstual.
2. Metode praktik langsung dinilai efektif meningkatkan antusiasme dan pemahaman siswa.
3. Kegiatan menjadi bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung kualitas pendidikan sains di daerah.
Kegiatan ini mengusung tema gaya apung pada telur dan kesetimbangan benda. Tujuannya, membantu siswa memahami konsep fisika melalui praktik langsung dengan alat dan bahan yang mudah dijumpai.
Program tersebut menjadi bagian dari kerja pengabdian mahasiswa KKN Unhas untuk menciptakan proses belajar yang aktif, kontekstual, dan mudah dipahami.
Pembelajaran ini dilaksanakan oleh Daniel Fortunatus, mahasiswa Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Hasanuddin. Kegiatan melibatkan siswa kelas VII dan VIII dengan pendampingan langsung dari guru IPA SMPN 2 Panca Lautang.
Sebelum eksperimen dimulai, siswa diberikan penjelasan singkat mengenai konsep dasar gaya apung dan kesetimbangan benda.
Baca juga:
Cegah Kanker Payudara untuk Perempuan Indonesia
Selanjutnya, mereka diajak mengamati perbedaan perilaku telur yang tenggelam dan terapung dalam larutan air garam, serta melakukan percobaan kesetimbangan menggunakan alat peraga sederhana.
Melalui praktik ini, siswa dapat menyaksikan langsung penerapan teori fisika dalam fenomena sehari-hari. Guru Pendamping IPA SMPN 2 Panca Lautang, Sitti Nurasiah, menilai metode pembelajaran berbasis eksperimen mampu meningkatkan partisipasi siswa di kelas.
“Anak-anak menjadi lebih antusias dan mudah memahami materi karena mereka terlibat langsung dalam percobaan, tidak hanya mendengar penjelasan di kelas,” ujarnya.
.jpeg "Belajar Fisika Lewat Eksperimen Telur, Cara Mahasiswa KKN Unhas Menarik Minat Siswa") |
| Mahasiswa KKN Unhas Hadirkan Pembelajaran Fisika Interaktif di SMPN 2 Panca Lautang. Foto: istimewa |
Bagi mahasiswa KKN, kegiatan ini bukan sekadar memenuhi kewajiban akademik, tetapi juga menjadi upaya memperkenalkan sains secara lebih membumi.
Melalui pendekatan sederhana dan aplikatif, diharapkan minat belajar siswa terhadap fisika meningkat dan mampu membangun pemahaman konsep sains sejak dini.
Baca juga:
Hindari Bakteri, Simpan Sisa Makanan dengan Benar
"Mahasiswa KKN Universitas Hasanuddin menghadirkan pembelajaran fisika berbasis eksperimen sederhana di SMPN 2 Panca Lautang, Sidrap. Metode praktik langsung dinilai efektif meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa."
#GalaPosID #MediaPublikasiIndonesia #KKN #Unhas #SMPN2PancaLautang